上海龙山幼儿园

　　龙山幼儿园创办于1977年，隶属于徐汇区教育局主办下的一所公办幼儿园，1997年创得上海市一级幼儿园， 2004年与宛东幼儿园合并， 09年7月中山幼儿园归并龙山，因此我们龙山幼儿园现有园所三个，分别为：龙山总园(天钥二村90号)、龙山一分园(宛南四村16号)、龙山二分园(中山南二路999弄5号)。

　　幼儿园自94年开始进行幼儿美术教学研究，并拜师于已故美术协会、流行色学会理事;美术家协会、美术研究会会员，上海美术设计家徐仁元先生，在向徐老的学习中，懂得了幼儿园美术启蒙教育的理念，掌握了系列幼儿美术中的教学方法，在多年的培训中一批具有美术特长的教师产生了，期间幼儿园多次向区里的园长教师展示龙山幼儿园的美术教学研究，渐渐在同行中也奠定了龙山的办学特色——美术教育。

　　龙山幼儿园创办至今整整三十年，期间有多位不同特质的园长管理过该园，在不同园长的管理过程中龙山幼儿园出现了一批骨干教师他们有的承担着青年教师的带教任务和有的承担着教学的展示活动，近几年中教师荣获各级各类奖项共计27人次，其中：市级7名、区级19名。目前幼儿园有党员7名。龙山幼儿园现有在岗教职工总人数70人。其中教师36人、后勤34人(包括：保健3人、财务3人、保育员16人、营养员6人、门岗安保6人)。教师队伍中大专及以上学历达100%，目前幼儿园实现了二教一保,达到了上海市学前教育三年行动计划中班级人员配置的新标准.目前龙山幼儿园有十六个班级分在三个园所，三个园所环境征集温馨，每个园所分别有两个功能室，这些活动室是孩子非常好的活动场所。

　　二、龙山的办学理念是：

　　为每个孩子提供一生都值得回忆的优质幼儿教育

　　为每位家长提供有效的家庭教育指导与服务

　　为每位教工提供一个展示自我的舞台

　　三、幼儿的培养目标是：

　　健康的心理和体魄、文明的行为和习惯

　　自信和好学的态度、良好的审美情趣

　　这个培养目标是全市统一的对学龄前儿童的培养要求，我们幼儿园除了要落实共性的培养目标外，还有一条园本的培养目标，对周围美的事物敏感，并会用各种美术手法表现表达。

　　那么幼儿的这些培养目标主要实施的途径是什么?——课程。

　　下面我着重介绍课程理念与课程设置

　　四、 课程理念

　　《上海市学前教育课程指南》中指出以幼儿发展为本的幼儿园课程基本理念。具体如下：

　　1. 课程满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，并为幼儿提供平等的学习与发展机会;

　　2. 课程与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应，激发幼儿积极、主动地学习;

　　3. 课程尊重幼儿学习与发展的个体差异，体现个别化教育。

　　秉承二期课改以幼儿发展为本的课程理念，针对我园现有基础性课程和课程特色—创意美术方面做得比较成功的亮点，我们提出“‘玩美’龙山 完美童年”的课程理念。

　　“玩美”，幼儿能通过运用不同的材料进行美术创造，表达表现自己的想法，即创意美术教育，进行美的启蒙教育。“玩美”这个词统合了我们的《课程指南》中的课程理念，同时又突显了我们幼儿园的创意美术的教育特色。

　　“完美”，表示完备美好，全面发展，主要涵盖以幼儿全面发展为目标的理念。

　　“‘玩美’龙山 完美童年”的课程理念包含了两种教育的思想：一是自由、自主的教育思想，强调尊重幼儿的自由天性，促进幼儿自主的发展;二是幼儿具有个体差异性，想法自然就有多种可能性，作为教育者，应该尊重幼儿的差异，给每一位幼儿提供一个属于自己的童年舞台，引导幼儿健康发展。

　　“‘玩美’龙山 完美童年”表现的是我园整个课程实施方案从编制到实施所要展现的课程理念，始终贯穿。其中，体现出我园全面的教育期望，同时，将创意美术教育暗含其中，作为整体课程的指导方向和每位教师的努力目标。

　　地址：龙山幼儿园天钥二村90号

　　电话：64383295